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1、秘书长座谈会的意义?
答:提出三服务指导思想和四个转变要求,突出了秘书部门参谋作用问题,强化了信息、督促检查、综合协调、后勤工作。
2、80年代我国秘书学有没有诞生?
答:没有秘书专著、秘书学校、秘书刊物与秘书学术活动,相关的行政管理学也未诞生。
3、秘书学科诞生的主要标志?
答:学科专业论著的问世与学术带头人的出现。
4、我国何时出现院校,有多少所?
答:1980年左右,最多时约120 所。
5、秘书学研究对象定位于秘书工作及其规律的意义?
答:有助于更明确、规范地为秘书工作者服务,并为之接受。
6、举例广义秘书学包括内容?
答:文书、档案、信访、机关行政事务等。
7、交叉学科?
答:凡超越一个已知学科的边界而进行的涉及两个以上学科的学科。
8、简述民间秘书工作的政治性?
答:它与党政机关秘书虽有不同,但必须坚持四项基本原则,坚持改革开放,遵循政策法规。
9、秘书学的内容组成应包括?
答:秘书历史、秘书职业、秘书部门、秘书环境及其他。
10、 学好秘书学的主要方法?
答:实习、参观、请教、借鉴。
11、 我国秘书学诞生的意义?
答:① 推动了我国上层建筑的建设;② 推动了新时期秘书工作的飞跃;③ 推动了秘书人才的培养。
12、 我国秘书学诞生的标志?
答:① 秘书论著及其作者的出现;② 秘书院校、学会、秘书学学术活动、秘书杂志等的出现。
13、 把秘书学研究的对象定位于秘书工作及规律?
答:
① 理论界虽有多种说法,但并无很大的实质区别,离开了实际的具体的秘书工作,抽象的秘书活动或秘书现象是难理解的;
② 党和国家正式文件中,都使用秘书工作的规范概念;
③ 秘书学是实践性很强的应用学科
14、 同秘书学交叉综合的学科的主要方面?
答:
① 文史哲经济心理等传统学科;
② 政治管理领导决策等政治系列学科;
③ 文书档案机要会议等秘书专业的分支学科;
④ 数学等自然科学;
⑤ 信息论系统论等方法论学科与应用技术。
15、 我国秘书学的政治性很强原因?
答:秘书和秘书工作都是直接为领导决策服务的,我国秘书的主体是党和国家的公务人员,秘书工作的许多方面诸如文书、信访、信息、督查、保密等无不政策性很强
16、 三服务的内容?
答:即秘书部门工作知心朋友为本级领导服务,为各部门服务,为人民群众服务。
17、 秘书学科性质的特点?
答:
① 新兴学科;② 综合学科;③ 政治性很强的学科;④ 应用性很强的学科。
18、 秘书工作的内容?
答:① 方针政策;② 任务内容;③ 工作方法技能;④ 工作规律或带规律性的。
19、 秘书环境的内容?
答:
① 秘书的职能环境,包括内部外部环境等;
② 秘书办公环境、手段、设备特别是自动化与信息网络化的问题;
③ 秘书的人际有关系,最主要的是秘书与本级领导的有关系。
20、 狭义的秘书定义?
答:专门从事办公室程序性工作,协助领导处理政务及日常事务并为领导决策及其实施服务的人员。
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